Discurso sobre la creatividad: definición, proceso y otros detalles

Discurso sobre la creatividad: definición, proceso y otros detalles!

¿Qué es la creatividad?

La creatividad es el acto de crear algo nuevo.

Es la capacidad de desarrollar nuevas ideas y descubrir nuevas formas de ver problemas y oportunidades. Joseph A. Schumpeter (1934) fue el primero en señalar la importancia de crear cosas nuevas que Schumpeter denomina "innovación", por parte de los empresarios.

Según Schumpeter, hay cinco formas de innovación que los empresarios pueden introducir en sus empresas:

(i) Nuevo método de producción,

(ii) Nueva fuente de suministro de materia prima,

(iii) Nuevo mercado,

(iv) Nueva combinación de factores de producción, y

(v) Nueva forma de negocio.

En cierto sentido, la creatividad está agregando valor y crea nuevos cambios en las cosas para mejorar o enriquecer las vidas de las personas. Aquí hay un ejemplo de creatividad. En su clase de entrenamiento, a Linda Turner se le ocurrió una idea de lencería práctica para mujeres embarazadas. "Estaba observando a una mujer que estaba enormemente embarazada sosteniendo su barriga y pensó:" Debe haber algo que la ayude ".

Horas de investigación, entrevistas con cientos de mujeres embarazadas y una búsqueda de pacientes no dieron resultado, y Turner sabía que tenía un negocio en proceso. Necesitaba un prototipo, así que compró un sujetador para trotar y una faja gruesa y los cosió para hacer el primer Bellybra. "Fue una de las cosas más ridículas que he visto", recuerda, "pero funcionó".

Una amiga embarazada probó el prototipo crudo de Turner y le dio una crítica entusiasta. Turner solicitó una patente y en 1991 otorgó su nueva idea de producto a Basic Comfort, una pequeña empresa de productos para bebés que busca nuevas ideas. En 2000, Turner y Basic Comfort terminaron su acuerdo de licencia, y Turner formó T & J Designs, LLC con su socio Cindy Koch para hacer que el médico recomendara a Bellybra.

Como muchos innovadores. Turner creó un negocio exitoso al tomar dos artículos cotidianos que han existido durante muchos años y combinarlos de una manera diferente. Al igual que Bellybra, hay una serie de nuevos cambios, o, digamos, modificaciones a los productos existentes que agregan valor a estos. Para nombrar, modificar, o decir, los nuevos giros de la máquina de vapor al motor eléctrico y el botón de teléfono para marcar el número de teléfono son ejemplos de creatividad.

La creatividad emana de las ideas imaginativas. La transformación de la imaginación se convierte en creatividad. La transformación del pensamiento imaginativo de Jeff Bezos de la World Wide Web (www) para usar en el comercio minorista (Amazon.com) es el mejor ejemplo de creatividad.

¿Por qué la creatividad en el emprendimiento?

La respuesta simple a esta pregunta es que la creatividad es uno de los principios más importantes del espíritu empresarial. En la economía global ferozmente competitiva y acelerada de hoy, la creatividad no solo es una fuente importante para construir una ventaja competitiva, sino que también es una necesidad para la supervivencia. El entorno de negocios altamente complejo e incierto de hoy exige que el empresario vaya más allá de simplemente usar los acontecimientos pasados ​​para desarrollar soluciones creativas para los problemas comerciales modernos.

Esto se debe a que la historia no siempre se repite más especialmente en el entorno empresarial que cambia rápidamente. Por lo tanto, la historia no es un predictor confiable del futuro en los negocios. Por lo tanto, la creatividad se ha convertido en el sello distintivo de la iniciativa empresarial.

A veces, los tres términos, a saber, creatividad, invención e innovación, se consideran como sinónimos. Pero, cada uno significa diferentes significados. Como se mencionó poco antes, la creatividad es la capacidad de crear algo nuevo, a menudo un pensamiento y habilidades imaginativas.

La invención es el acto de crear mediante el ejercicio de la imaginación cuyo lote se sabe previamente que existe. La innovación es el proceso de hacer cosas nuevas. El profesor Theodore Levitt (1986) de la Universidad de Harvard opina que la creatividad es pensar cosas nuevas y la innovación es hacer cosas nuevas.

En resumen, los empresarios sobreviven y triunfan pensando y haciendo cosas nuevas o cosas viejas de maneras nuevas. Mientras que la creatividad es la semilla del espíritu emprendedor, la innovación es el proceso del emprendimiento. Por lo tanto, la creatividad es un requisito previo para la innovación.

El proceso de pensamiento creativo:

¿Se puede enseñar o aprender la creatividad? La respuesta a esta pregunta es afirmativa. Durante muchos años, la sabiduría convencional sostenía que una persona era creativa o no. Pero, hoy en día, las investigaciones han demostrado que cualquier persona puede aprender, a través de técnicas y comportamientos, a ser creativo.

Hay evidencia de investigación para creer que las ideas brotan de un proceso. Para citar, Isaac Newton pudo haber sido golpeado en la cabeza por una manzana caída, pero descubrió la "teoría de la gravedad" a lo largo de toda una vida de investigación científica.

Así, esto establece que las ideas generalmente evolucionan a través de un proceso creativo que involucra ciertas etapas. Aunque se han enumerado varias etapas en el proceso creativo, pero la mayoría de los científicos sociales están de acuerdo en cinco etapas etiquetadas como germinación, preparación, incubación, iluminación y verificación de ideas.

Estos se representan esquemáticamente en la siguiente Figura 10.3.

Ahora, las cinco etapas del proceso creativo se discuten una por una:

Idea de germinación:

La etapa de germinación de la idea es como un proceso de siembra. Pero, no es como plantar semillas para crecer com. En cambio, es como la siembra natural en la que las semillas polinizadas, por ejemplo, de flores esparcidas por el viento por la tierra encuentran un terreno fértil para echar raíces. Aunque es casi imposible saber exactamente cómo se germinó una idea, la fuente de la mayoría de las ideas creativas se puede rastrear hasta el interés o la curiosidad de un individuo por el problema o cosa específica. Deja que se aclare con una anécdota real.

La creatividad de Alexander Graham Bell: El audífono:

Alexander Graham Bell había estado fascinado con la física del sonido desde la infancia. Fue influenciado para estudiar los sistemas auditivos humanos por su madre, que tenía un problema de audición grave. Como adulto joven, Bell enseñó en una escuela para sordos y personas con problemas de audición, y estableció un laboratorio para probar nuevos dispositivos auditivos.

Bell experimentó durante varios años con dispositivos magnéticos en un esfuerzo por producir "audífonos". La idea de Bell para un audífono evidentemente se sembró años antes de que él inventara el teléfono, y evolucionó a través de su interés en ayudar a los demás.

Preparación:

Una vez que se siembra la semilla de la curiosidad, las personas creativas comienzan a nutrirla y desarrollarla a través de ejercicios y experimentos. En nuestra anécdota anterior, Alexander Graham Bell realizó varios experimentos con dispositivos magnéticos en un intento por desarrollar su idea de audífonos. De manera similar, si es una idea de lanzar un nuevo producto, la preparación involucrada en el desarrollo de la idea es realizar una encuesta de mercado e investigación.

Incubación:

Solo una gallina eclosiona un huevo para crear un cerdo, la idea germinada también necesita ser incubada para crear la idea definitiva. Aunque los individuos a veces se concentran intensamente en una idea, pero la mayoría de las veces, simplemente permiten que las ideas crezcan sin ninguna intención ni esfuerzo. Es algo así como "dormir sobre" la idea y no pensar en ello.

La creencia es que a veces algunas ideas creativas e innovadoras vienen a la mente cuando en realidad no estás pensando en ellas, es decir, en una especie de resultado del pensamiento de la "mente inconsciente". Se pueden usar diferentes métodos como leer un libro para incubar ideas. Sin embargo, el tiempo y la duración de la incubación pueden variar de persona a persona.

Iluminación:

La iluminación es la penúltima etapa en la creatividad y se produce cuando se logra un gran avance como resultado de la preparación y la incubación. Este es el momento en el que el individuo encuentra que ha encontrado una solución única para su problema. La fábula del rayo se captura en este momento de iluminación.

Cuando el individuo puede decir: "¡Oh, ya veo!" Es una especie de estado "eureka" que genera entusiasmo donde la persona encuentra aquello para lo que le gustaba y que lo engañaba anteriormente. Llegar a la etapa de iluminación separa a los que sueñan con el día y los retoños de las personas creativas que encuentran una manera de transmutar el valor.

Verificación:

La verificación, la quinta y última etapa, es la etapa de desarrollo del refinamiento del conocimiento para su aplicación. Una idea iluminada todavía tiene poco o ningún significado hasta que se verifique como útil. Esta es una etapa tediosa y crítica porque al verificar la utilidad de las ideas, muchas ideas pueden caer por el camino, ya que resultan ser poco realistas y tienen poco o ningún valor. Por lo tanto, la utilidad de cada idea creada debe verificarse debidamente antes de ponerla en uso comercial. En pocas palabras, el desarrollo de la creatividad sigue una naturaleza peculiar del proceso.

Mente creativa:

La investigación ha demostrado que el cerebro humano tiene dos hemisferios distintos que procesan la información de manera diferente. Uno, el hemisferio derecho, es el lado creativo donde se desarrollan las relaciones espaciales y prevalece la intuición.

El otro, el hemisferio izquierdo, es el lado analítico. Los psicólogos informan que la mayoría de las personas tienden a tener un lado dominante sobre el otro. El cerebro izquierdo se guía por el pensamiento vertical lineal (de una conclusión lógica a la siguiente), mientras que el cerebro derecho se basa en el pensamiento lateral caleidoscópico (considerando un problema de todos los lados y saltando en diferentes puntos).

Los dos hemisferios, junto con sus atributos, se presentan en la Tabla 10.5:

Tabla 10.5: Atributos de los hemisferios izquierdo y derecho:

Desde una perspectiva empresarial, los atributos del cerebro derecho se encuentran en el corazón del proceso creativo.

Aquellos con una orientación dominante hacia el lado derecho son propensos a la conducta creativa y tienden a:

a. Haga la pregunta "¿Hay una mejor manera?"

segundo. Pregunta y desafío de la costumbre, la rutina y la tradición.

do. Tenga en cuenta que puede haber más de una "respuesta correcta".

re. Vea los errores y las fallas en las meras "paradas en boxes" en el camino hacia el éxito.

mi. Ver problemas y obstáculos como trampolines para nuevas ideas.

F. Tenga "habilidades de helicóptero" para ver un problema desde una perspectiva más amplia y luego descienda de nuevo para enfocarse en un área que necesita un cambio.

Barreras a la creatividad:

Acabamos de mencionar que el hemisferio derecho de la mente humana es propenso al comportamiento creativo. Antes de esto, también mencionamos que, a través de técnicas y enseñanzas, cualquiera puede aprender a ser creativo.

Pero, solo tenemos unos pocos empresarios creativos, o, digamos, entre nosotros. Esto se debe a las barreras para la creatividad. Las principales barreras para la creatividad son aquellas que los individuos se imponen a sí mismos.

Estos son:

a. Buscando la respuesta "correcta" ...

segundo. Constantemente siendo práctico.

do. Miedo a cometer errores y fallar.

re. Temiendo parecer tonto.

mi. Evitando la ambigüedad.

F. Incapacidad para incubar.

sol. Falta de desafío y confianza.

h. Creyendo que “no soy creativo”.

Los "bloqueos mentales" anteriores se convierten en ataduras a la creatividad. Por lo tanto, esos bloques de bloques o bloques deben eliminarse y evitarse para mejorar la creatividad.