Director: Importancia y cualidades de un director

Lee este artículo para aprender sobre la importancia y las cualidades de un director.

Importancia de un director:

1. Piedra clave de la escuela:

El director de la escuela es la piedra clave de todos los aspectos de la misma. Significa que él es el sello y la escuela es el waze …… .. Él es el organizador, líder, gobernador, director de negocios, maestro, coordinador, amigo, filósofo y guía.

2. Jardinero de la Escuela:

Cuando cada director comienza su carrera como maestro, su posición es como un jardinero que cuida cada planta en el jardín de la escuela con su amor, afecto y orientación.

3. Estado único:

En una escuela, el director ocupó una posición única, ya que es el centro de mantener relaciones educativas: maestros, alumnos, maestros, padres, maestros, maestros.

4. Líder de la Sociedad:

El director no solo es el líder de la administración y administración de la escuela, sino también un líder de la sociedad, ya que la escuela es una sociedad en miniatura y toda la imagen de la sociedad se refleja en la escuela. También es considerado como el líder de la sociedad. De ahí que el director, quien es el líder de la escuela, también tiene que actuar como el líder de la sociedad.

5. Un buen gerente de negocios:

La naturaleza y condición cambiantes de la sociedad obligan a la escuela o institución educativa a adoptar técnicas comerciales de una manera deseable. Para esto el director debe ser un buen gerente de negocios. Para garantizar una gestión adecuada del programa educativo, tiene que cuidar la planta de la escuela y las actividades de la escuela de una manera empresarial.

6. Agencia coordinadora:

El director es la agencia coordinadora que mantiene el equilibrio y garantiza un desarrollo armonioso de la institución. Como agencia coordinadora, coordina entre la sociedad y la institución o escuela y sus diversos elementos humanos.

7. Una figura visionaria:

El director de una escuela debe ser un hombre de buena moral, un administrador capaz, un organizador eficiente, un administrador competente y un modelo a seguir para sus estudiantes y la sociedad. En este sentido, puede ser considerado como una figura visionaria para sus estudiantes y la sociedad, y les muestra nueva luz y visión.

8. Lugar de prestigio:

El director ocupa un lugar muy prestigioso tanto en la escuela como en la sociedad. Para dar una forma concreta, debe tener una personalidad equilibrada y dinámica por un lado y debe ser capaz de eliminar los males sociales a través de la educación.

Cualidades de un director:

El director debe tener algunas cualidades distinguidas con él que certifiquen su integridad como buen director y buen hombre.

Para esto debe tener las siguientes cualidades:

1. Cualidades personales:

El director debe tener las siguientes cualidades personales con él:

(а) Dedicado y dedicado.

(b) Justo y justo.

(c) de mente abierta.

(d) Confianza en sí mismo y coraje.

(e) Creativo y constructivo.

(f) Identificación con el trabajo.

(g) Esmerado.

(h) Objetivo-perspectiva.

(i) Sincero, puntual y regular.

(j) Centrado en la resolución de problemas, etc.

2. Cualidades físicas:

El director para ser bueno debe tener buen físico.

Para esto debe poseer los siguientes rasgos físicos con él:

(a) Aspecto atractivo y limpio.

(b) Los buenos modales naturales.

(c) Hábitos regulares.

(d) Activo, inteligente y fuerte etc.

3. Cualidades sociales:

El director para convertirse en un buen ser social debe tener las siguientes cualidades sociales:

(a) Buenas relaciones humanas.

(b) Buenas relaciones con colegas.

(c) Co-operaciones.

(d) Ciudadano activo y socializado.

(e) Buena voluntad para todos.

(f) Honesto en tratos.

(g) Dedicados al progreso social.

(h) Interés por conocer los problemas de los demás.

(i) Conocimiento de los problemas sociales.

(j) Crear conciencia para erradicar los males sociales.

4. Cualidades intelectuales:

El director debe poseer las siguientes cualidades intelectuales con él:

(a) La mente en crecimiento.

(b) Capacidad de iniciación.

(c) Recurso.

(d) Conocimiento de la pedagogía,

(e) Altamente inteligente.

(f) Excelentes habilidades comunicativas tanto habladas como escritas.

(g) Buena exposición y expresión.

(h) Conocimiento del crecimiento y desarrollo infantil,

(i) Sentido del trabajo sistemático y planificado.

(j) Alto rendimiento.

(k) Conocimiento de los problemas sociales y posibles soluciones.

5. Cualidades emocionales:

Un buen director debe tener las siguientes cualidades emocionales con él:

(A) Hablar o trabajar alegre y agradable.

(b) Optimista y optimista en naturaleza y enfoque.

(c) Entusiasta e inspiradora mentalidad.

(d) Estabilidad emocional.

(e) Libre de ansiedad, conflictos y tensión mental.

(f) Fuerte motivación en hacer cualquier trabajo.

(g) No hostigamiento ante enfrentamientos.